Глагол. Наречие. Безлично-предикативные слова.

Страница 5 из 9

Упр. 1. Из данного ниже текста выпишите сначала спрягаемые, затем – неспрягаемые формы глаголов.

Лето выдалось прохладное. Почти каждый день небо заволакивали низкие, тяжёлые тучи, и из них косо летел, барабаня по крышам, быстрый холодный дождь.

Луноцвет, пренебрегая всем этим, рос так же быстро и буйно, как у нас растёт только бурьян – крапива, чистотел и лебеда.

К августу его кусты уже вытянулись в человеческий рост и на них появились большие, длинные бутоны. Они были похожи на наконечники пик или на свёрнутые и спрятанные в зелёные чехлы полковые знамена.

В сумерки одного из таких августовских дней все бутоны луноцвета внезапно вздрогнули и на них появились узкие щели. Тотчас из каждого бутона вытянулись белые тугие звезды пестиков. Каждый пестик начал быстро вращаться слева направо, чашелистики (бутонные чехлы), скрывавшие цветок, отлетели от него, как на пружинах, и показался туго свёрнутый, напоминавший веретено, бледно-золотой венчик.

Пестик, вращаясь, быстро раскручивал этот венчик. И, наконец, цветок, похожий на большую чашку из золотистого прозрачного фарфора, раскрылся до конца со странным шумом, будто легко вздохнул. И выдохнул при этом легковатый миндальный запах, до тех пор прочно запертый внутри лепестков… Деревенский сад, привычный к запаху мяты и ромашки, как бы заполнился воздухом тропических чащ ( К.П. ).

Упр. 2. Образуйте формы инфинитива от данных ниже глаголов.

Сочтет, достигнет, постигнет, перешлет, брезжит, завянет, застрянет, колет, мелет, ткёт, застынет, переберет, остынет, бреет, устраивает, стережёт, ведёт, бережёт, голубеет, хорошеет.

Упр. 3. Выпишите из данных ниже предложений глаголы в форме инфинитива; назовите их грамматические свойства.

Человек выживает, когда он умеет трудиться ( К.С. ). Мне хотелось пить ( К.П. ). Мы ехали на аэродром встретить товарища ( В.Суб. ). А ему казалось, что до рейхстага ещё надо идти да идти ( В.Суб ). Николаю поручили договориться насчёт машины ( В.Сан. ). Будущий Мурманск, кроме озёр, будет брать воду из незамерзающей шумной реки Колы ( К.П. ). Вот и захотелось поделиться с читателями пометками и памятками о некоторых замечательных людях и о делах их, через которые подчас ещё раз видишь время, прожитое нами ( Л.К. ). Мама набрала воды из ручья в кружку и дала мне напиться ( К.П. ). Она готовилась впервые танцевать Золушку и обещала на первый же спектакль взять Петровну и Машу ( К.П. ). Наташа Ляпунова пробовала записывать, получались обрывки, потому что слишком интересно было, запись отвлекала, мешала… ( Д.Гр. ). О Жарове Зубр очень любил рассказывать ( Д.Гр. ). Я попросил его созвониться со штабом укреплённого района и попросить, чтобы за нами будущей ночью прислали из Озерков моторку ( К.С. ). Хорошо было, зарывшись в тёплое сено, слушать звуки этой ночи, представлять себе это полесье, тёмные дороги, быструю и холодную реку, где на берегу крепко спят перевозчики и только дотлевают в тумане угли костра ( К.П. ). Одновременно рождается предложение: угостить походников свежевыпеченным пирогом ( В.Сан. ). Звёзды ещё сверкали остро и холодно, но небо на востоке уже стало светлеть ( Б.П. ). Как-то мы приехали в Обнинск вместе встречать Новый год ( Д.Гр. ). Каждый соавтор удивлялся его манере работать ( Д.Гр. ). Чтобы развлечь гостей, тетя Вера заставляла свою дочь Надю играть на пианино и петь ( К.П. ). Мама попросила соседей по купе присматривать за мной и не позволять мне выходить на станциях ( К.П. ). «Человек, – говорил Гиляров, – должен осмыслить, обогатить и украсить жизнь» ( К.П. ). Их едва можно было прочесть ( К.П. ). Все молчали, чтобы лучше расслышать шорох цветов ( К.П. ). В старые времена литераторы любили обращаться к читателям со всякого рода вопросами ( К.П. ). Началось с того, что гость долго мешал заснуть хозяину: всё переворачивал подушку свежей, прохладной стороной ( Л.Л. ). Долгие годы на письма школьников, спрашивающих о дальнейшей судьбе «сына артиллериста» – Леньки, мне приходилось отвечать, что я не знаю его судьбы, но мне хочется надеяться, что Лёнька, пройдя всю войну до конца, остался жив и здоров ( К.С. ). Вскоре он вернулся, и мы сели завтракать ( К.С. ). Ответив ему на все вопросы об Одессе, я всё-таки стал выяснять, как нам добраться в Озерки ( К.С. ). Он начал приносить книги и старался читать их незаметно, а прочитав, куда-то прятал ( М.Г. ). Он умел учиться у людей и учил их этому учиться ( В.Кож. ). И вот утром повар наш пошёл кашу варить ( В.Суб .). Сани остановились около деревянного дома на склоне горы. Я поднялся на крыльцо. Дверь распахнулась … От мороза у меня свело губы. Я не мог говорить ( К.П. ). Посмотри-ка на свои руки, дружок ( Л.К. ). В этой книжке говорится о том, как люди тысячи лет искали дорогу к счастью ( Л.К. ).

Упр. 4. Найдите у данных ниже глаголов основу инфинитива и основу прошедшего времени. Установите, в каких случаях происходит несовпадение основ.

Выйти, беречься, мокнуть, класть, идти, бороться, вытереть, петь, влечь, веять, привести, красоваться, пригодиться, печатать, брести, плыть, петь.

Упр. 5. Распределите данные ниже глаголы, причастия и деепричастия по основам, от которых они образованы.

Куплю, купи, купил бы, купивший, купленный, купить, улыбаться, улыбайся, улыбнулся, улыбающийся, перечистил бы, перечисти, перечищу, перечистивший, перечищенный, мерзну, мёрз бы, добьюсь, добейся, добившийся, тружусь, трудись, трудился бы, трудившийся, трудясь.

Упр. 6. Образуйте все возможные формы глаголов, причастий и деепричастий от основы настоящего (или будущего простого) времени и основы инфинитива (прошедшего времени) следующих глаголов.

Покупать, купить, обедать, пообедать, петь, запеть .

Упр. 7. От данных ниже глаголов образуйте все возможные формы.

Укреплять, редактировать, пролетать, мелькнуть, закрыть, развлечь, совпасть, принести, надоесть, привлечь, приехать, вымыть, открыть, рисовать, улыбаться.

Упр. 8. Укажите класс данных ниже глаголов.

Улыбаться, хотеть, говорить, кормить, купаться, редактировать, планировать, уметь, мёрзнуть, разговаривать, выделять, сотрудничать, велеть, стеречь, киснуть, присылать, хотеть, понравиться.

Упр. 9. Определите спряжение глагола. Назовите, по какому способу определялось спряжение.

Достигнуть, колоть, добреть, колыхать, греть, молоть, курлыкать, бороться, брызгать, тереть, хотеть, дышать, плескать, смотреть, держаться, видеть, надеть, бежать, зависеть, полоскать, строить, хвалить.

Упр. 10. Определите вид глаголов, выпишите вначале глаголы совершенного и несовершенного вида, затем двувидовые глаголы. Укажите, какие глаголы не имеют видовой пары.

Запеть, задеть, загородить, закрыть, закурить, звонить, выбрать, вытягивать, вычесть, выделять, высмотреть, очутиться, возвращаться, молвить, пенить, атаковать, уполномочить, бравировать, нуждаться, организовывать, телеграфировать, разговориться, велеть, адресовать, хлынуть, ожидать, разговаривать, ощутить, обогащать, сортировать, пропищать, мелеть, позировать, копировать, возликовать.

Упр. 11. От глаголов несовершенного вида образуйте, где это возможно, глаголы совершенного вида, указывая в скобках способ образования. Назовите глаголы, которые не имеют видовой пары.

Различать, блестеть, шагать, объявлять, хлопать, говорить, встречать, приплясывать, глотать, решать, мелькать, варить, строить, дергать, увядать, угождать, затруднять, женить, просить, ночевать, ступать, изображать, рассчитываться, преследовать, рассыпать, злиться, топить (течь), рисовать, идти, обедать.

Упр. 12. От глаголов совершенного вида образуйте, где это возможно, глаголы несовершенного вида, указывая в скобках способ образования. Назовите глаголы, которые не имеют видовой пары.

Откупоривать, запеть, утомить, нагрузить, посмотреть, обусловить, организовать, спеть, приготовить, крикнуть, вычесть, перечитать, дать, привыкнуть, возвратить, использовать, передвинуть, пройти, предупредить, понадобиться, улыбнуться, украсить, стереть, сжать, засолить, вместить, сообразить, прикрепить, задобрить, уполномочить, усвоить, устроить.

Упр. 13. К данным глаголам подберите видовую пару. Отметьте морфологические явления, сопровождающие образование видовых пар. Используя словари, проверьте, во всех ли случаях происходит чередование гласных.

Ознакомить, подытожить, уполномочить, удостоить, обособить, уподобить, накопить, оспорить, переспорить, сплотить.

Упр. 14. Выберите из данных ниже глаголов те, которые образуют видовые пары путем переноса ударения.

Здороваться, насыпать, переписать, рассыпать, собрать, учиться.

Упр. 15. Выпишите из данного ниже текста глаголы, определите их вид, подберите к ним, если это возможно, видовую пару.

Когда ещё только учишься писать стихи и думаешь о том, как и кому ты их принесёшь и покажешь, то в твоём первом впечатлении о человеке, который станет потом первым судьёй твоих стихов, очень важно ощущение его доступности или недоступности. Внешность у Луговского была недоступная. Но в манере держать себя проскальзывала доброта и снисходительность (К.С.).

Я рассказал ему пьесу. Это заняло больше часа времени. Два-три раза в кабинет заглядывали люди, но Берсенев только поворачивал голову, делал короткое решительное движение пальцем, чтобы не мешали, и продолжал слушать. Когда я кончил рассказывать, Берсенев закурил погасшую сигару, поглядел куда-то мимо меня в потолок, соображая что-то своё, имевшее отношение к планам театра, и коротко сказал: пьеса его интересует; если я действительно закончу её через две недели и она понравится в театре, то её можно будет поставить ещё в этом сезоне, к июню (К.С.).

Упр. 16. Определите вид выделенных глаголов. В чём проявляется специфика категории вида у глаголов движения?

Ночью мы прошли по мосту через Сан и вошли в Галицию ( К.П. ). Мимо поезда скакали ездовые ( К.П. ). Поезд шёл с огромной скоростью ( К.П. ). Сидят в проходах, на ступеньках, на краю эстрады, на коленях друг у друга ( Л.К. ).

В половине второго мы вдвоём с переводчиком поехали к Чаплину. Расстояния в Лос-Анжелосе изрядные, и мы ехали почти полчаса, прежде чем остановились на широкой улице около маленькой зелёной калиточки… Я не сразу понял, что мы добрались до места… Мы бродили уже минут тридцать или сорок, как вдруг откуда-то из-за угла нам навстречу выбежал живой Чаплин… Он поздоровался и попросил у нас извинения, что заставил нас так долго ждать и что всё так вышло (К.С.).

Мы едем дальше. Знакомому грустно расставаться с нами и не хочется вылезать на этой станции, где он не знает ни души.

Мы прощаемся с ним в вагоне, но Петров выходит на платформу, стоит там с ним до самого отхода поезда, потом вскакивает на подножку и ещё долго машет фуражкой (К.С.).

Упр. 17. Выпишите из данных ниже глаголов двувидовые.

Адресовать, аккомпанировать, формировать, аргументировать, корректировать, дегустировать, демонстрировать, планировать, классифицировать, редактировать, рекламировать.

Упр. 18. Выпишите глаголы, определите их вид и способ глагольного действия.

Солнце грело грудь и влажную голову, и хотелось только хохотать и болтать об интересных вещах или бежать наперегонки с Глебом обратно до самой дачи ( К.П. ). За дощатой изгородью по навалу битых кирпичей рывками двигалась гусеничная машина, напоминавшая подъемный кран, на её крюке нацеленно, грозно размахивался, неуклонно ударяя в изуродованную грудь стены стальной шар – коричневая пыль висела в воздухе, сыпалась штукатурка, обрушивался, стучал разбитый красный кирпич, обваливались балки толстых перекрытий ( Ю.Б. ). Курлыкали журавли, свистели иволги, парили ястребы ( К.П. ). С листьев стекал туман. Внизу на Днепре трубили пароходы. Они уходили зимовать в затоны и прощались с Киевом ( К.П. ). «Редчайшая бабочка с острова Борнео!» – с гордостью произнес Черпунов и закрыл крышку ящика ( К.П. ). Он сотрясает своими шагами пол эстрады. Он двигает стол. Грохочут стулья. Рядком раскладываются книжки, стихи, бумажки, часы. Громко звенит ложечка в стакане. Маяковский медленно, методично мешает ложечкой чай. Вот он обжился. Он осмотрен и осмотрелся. С мрачной иронией оглядывает он первые ряды и поднимает голову. Теперь он смотрит наверх, на балкон. Крепко закушенный, втиснутый в самый угол рта окурок вдруг сдвигается в широкой улыбке ( Л.К. ). Указательный палец Щеглова взметнулся в воздух, выписал в полете стремительные вензеля вопросительных знаков, и заблистала солидная золотая запонка на жёсткой манжете, и внушительно колыхнул крыльями чёрный галстук-бабочка под зеркально-бледным острым подбородком ( Ю.Б. ). Он не смеялся в голос, только въедливо покряхтывал, постанывал смехом, взглядывая сквозь стёкла очков проникающими глазами, потом вкусно подносил сигарету к змеисто-узким губам, вкусно выдыхал дым длинной струей и то и дело принимал позу человека, вынужденного в безделии нескучно провести время ( Ю.Б. ). Он не мог позировать спокойно, беспрестанно курил, говорил, острил, трескуче кашлял ( Ю.Б. ). Я читал в старых книгах о том, как шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука ( К.П. ). Ветер треплет чистые скатерти. В порту хрустит антрацит, хохочут рыбачки и сверкает море, качаясь у берегов ( К.П. ). Жизнь обладает одним чудесным свойством: она, как хлеб, не приедается ( Д.Гр. ). Великим именам оказывалось должное уважение, им кланялись, но живого чувства не было ( Д.Гр. ). Радость успеха, что маячит впереди, достигается так редко, что не следует на неё рассчитывать ( Д.Гр. ). В Тригорском парке я несколько раз встречал высокого человека. Он бродил по глухим дорожкам, останавливался среди кустов и долго рассматривал листья ( К.П. ). Мы разговорились ( К.П. ).

Упр. 19. В левую колонку выпишите непереходные, в правую – переходные глаголы. Покажите основания для отнесения каждого глагола к той или иной рубрике.

Отговаривать, смотреть, высмотреть, выйти, мечтать, заметить, состоять, радоваться, показать, объяснить, сыпаться, подниматься, шелестеть, засмеяться, приехать, вздрагивать, работать, попрощаться, уйти, привести, расстилаться, тянуться, позванивать, поверить, понять, согласиться, ржаветь, захотеть, придерживать, катиться, обогнать, улыбнуться, сплавлять, закричать, пожаловаться, поставить, потянуть, взглянуть, стоять, качаться, задуматься, поблагодарить.

Упр. 20. Выпишите в один столбик возвратные глаголы, не имеющие параллельных невозвратных глаголов, в другой – глаголы, имеющие такие параллели с постфиксом –ся . Укажите отличия в значениях возвратных и невозвратных глаголов.

Улыбаться, изгибаться, создаваться, наплаваться, признаваться, доставаться, оставаться, расставаться, одеваться, согреваться, разбушеваться, застраиваться, устраиваться, добиваться, развиваться, притрагиваться, дотягиваться, приклеиваться, посмеиваться, прохаживаться, усаживаться, воздерживаться, выслуживаться, натуживаться, отнекиваться, вскарабкиваться, приспосабливаться, прицеливаться, поливаться, прицениваться, переговариваться, припудриваться, заслушиваться, руководствоваться, пользоваться, жаловаться, соревноваться, баловаться, стосковаться, столоваться, тренироваться, здороваться.

Упр. 21. Распределите все глаголы по трем рубрикам: 1) глаголы, имеющие залоговое значение (по Грамматике–1960); 2) глаголы, не имеющие залоговых значений: а) безличные глаголы, б) глаголы, у которых с присоединением постфикса –ся изменяется лексическое значение, в) глаголы, не имеющие соотносительных форм с –ся , г) возвратные глаголы, образованные от непереходных глаголов.

Образец выполнения.

1. Глаголы, имеющие залоговое значение: а) страдательный залог: дома строятся рабочими , песня исполняется ансамблем ; б) средне-возвратный залог: умываться, одеваться, бодаться.

2. Глаголы, не имеющие залоговых значений: а) безличные глаголы: думается, не спится, дремлется; б) глаголы, у которых с присоединением постфикса –ся изменяется лексическое значение: плакаться (жаловаться), забыться (впасть в беспамятство); в) нет соотносительных пар без –ся у глаголов: суетиться, гордиться ; г) от непереходных образованы возвратные глаголы: чернеться, светиться .

Расчёсываться, подписываться, обрабатываться, накатываться, расшатываться, рассчитываться, протаптываться, перешёптываться, воспитываться, зачитываться, располагаться, набегаться, брызгаться, двигаться, домогаться, лягаться, впрягаться, драться, наведаться, наслаждаться, объедаться, охлаждаться, убеждаться, дождаться, нуждаться, дожидаться, проголодаться, удаться, изображаться, раздражаться, сражаться, выражаться, приближаться, удорожаться, мужаться, грузиться, казаться, вкарабкиваться, смеркаться, шагаться, кувыркаться, вдуматься, дрематься, добраться, заиграться, стараться, сочетаться, наработаться, похвастаться, размечтаться, насмехаться, разъехаться, ворочаться, стучаться, общаться, уменьшаться, улучшаться, восхищаться, одеться, темнеться, греться, добиться, сдружиться, веселиться, напечататься.

Упр. 22. Среди данных ниже глаголов найдите те, которые, согласно классификации Грамматики–1960, находятся вне залога.

Тянуть, торопить, идти, учиться, наслаждаться, сгибать, ненавидеть, шагать, светить, рисовать, улыбаться, догадываться, удивлять, бояться, смеяться, найти, соглашаться, участвовать, кланяться, нести, нравиться, творить, нуждаться, класть, мелькать, пользоваться, радоваться.

Упр. 23. Определите залог следующих глаголов (по Грамматике–1960 и Русской грамматике–1980).

Поздороваться, дышать, прикоснуться, смотреть, видеть, закрепить, поскрипывать, проснуться, слушать, сесть, очутиться, нависать, услышать, догадаться, спросить, окончить, думать, привыкнуть, одеться, петь, строиться, бодаться, отдыхать, дрожать, перезнакомиться, появиться, ездить, читать, надевать, спорить, облокотиться, пробормотать, окликнуть, прерываться, укрыться, насмехаться, подниматься, требовать, повернуться, прогреть, принести, отдохнуть, работать, смешить, смеяться, виднеться, трудиться.

Упр. 24. Из данных ниже предложений выпишите глаголы в следующем порядке: глаголы в изъявительном, повелительном и сослагательном наклонении. Определите их значения и укажите, в каких случаях они употреблены в функции другого наклонения.

С каким стремительно бьющимся сердцем она побежала бы к нему навстречу, обняла бы за шею, прижалась мокрой от слез щекой к его щеке и сказала бы только одно слово: «Спасибо!» ( К.П. ).

Знай, что себе поможешь только ты.

Пускай земля тебе не будет пухом,

Ты должен уставать до глухоты,

Чтоб слышать жизнь своим оглохшим ухом.

И если разболится голова

И будешь плакать, сидя в чахлом сквере,

Никто не вытрет слез твоих. Москва

Таким слезам по-прежнему не верит.

Какое б море мелких неудач,

Какая бы беда ни удручала,

Руками стисни горло и не плачь,

Засядь за стол и всё начни сначала ( К.С. ).

Нам по-взрослому любится и ненавидится,

Но, быть может, все эти года

Я бы отдал за то, чтоб с тобою увидеться

В переулке Каретном тогда ( К.С. ).

Я б тебя оберёг от тоски одиночества,

От измены и ласки чужой ( К.С. ).

Ты не горюй обо мне, не тужи, –

тебе, а не мне доживать во лжи,

мне-то никто не прикажет «молчи!»,

улыбайся, когда хоть криком кричи ( В.Тушнова ).

Я стала невесёлая…

Прости!

Пускай тебя раскаянье не гложет.

Сама себя попробую спасти,

никто другой

спасти меня не может.

Забудь меня.

Из памяти сотри.

Была – и нет, и крест поставь

на этом!

А раны заживают изнутри.

А я ещё уеду к морю летом.

Я буду слушать, как идёт волна,

как в грохот шум её перерастает,

как, отступая, шелестит она,

как будто книгу верности листает ( В.Тушнова ).

Если бы можно было собрать всё золото и медь, какие есть на земле, и выковать из них тысячи тысяч тоненьких листьев, то они составили бы ничтожную часть того осеннего наряда, что лежал на горах ( К.П. ). – По командировкам катаетесь, трюмо с собой из Саратова приперли, а я вас вези! ( К.П. ). Жди меня, и я вернусь ( К.С. ).

Если любишь, готовься

удар принимать за ударом,

После долгого счастья

остаться на месте пустом;

Все романы обычно

на свадьбах кончают недаром,

Потому что не знают,

что делать с героем потом ( К.С. ).

Упр. 25. От данных ниже глаголов, если это возможно, образуйте форму повелительного наклонения. Правильность выбора проверьте по словарю.

I . Придти, пить, лить, чистить, достичь, портить, бежать, есть, дать, ехать, перепрыгнуть, брать, рассветать, выйти, зеленеть, собраться, портить, уважать.

II . Выгладить, вывесить, выехать, выкрасить, выморозить, выплавить, выполоскать, выстроить.

Упр. 26. Выделите у данных ниже глаголов основу наст. (буд. прост.) времени, образуйте от них формы ед. и мн. числа повелительного наклонения. Укажите, какие глаголы образуют форму повелительного наклонения двояко, от каких глаголов форма повелительного наклонения не образуется (объясните причину отсутствия этих форм).

Давать, лежать, лечь, пить, плыть, сесть, хотеть, плясать, таять, тереть, опубликовать, лить, поднимать, поднять, дружить, позволить, ехать, использовать, встретиться, повторять; морозить, экономить, бодрить, проехать, нравиться, взять, заправиться.

Упр. 27. Выпишите глаголы настоящего времени, определите их значения.

Он писал и видел, как навстречу ему бежит, задыхаясь от радости, девушка с зелеными сияющими глазами. Она обнимает его за шею и прижимается горячей щекой к его седой небритой щеке. «Спасибо!» – говорит она, сама ещё не зная, за что она благодарит его ( К.П. ). Потом она, наконец, услышала, как поёт ранним утром пастуший рожок и в ответ ему сотнями голосов, чуть вздрогнув, откликается струнный оркестр ( К.П. ). Иные места покидаешь и всё думаешь, что когда-нибудь сюда вернёшься. Это легче, чем оставлять места, хорошо зная, что ты уезжаешь навсегда. При этом непременно возникает горькое чувство, будто ты оставляешь здесь частицу сердца ( К.П. ). Он вышел, а время идёт. Прошло полчаса, сижу я один и уже не рад, что ввязался в эту историю… Но тут вернулся этот человек – видимо, немалый начальник – и протягивает мне пенсионную книжку и ордера на питание и одежду и ещё на что-то – не то на дрова, не то на лечение в клинике. Заставляет меня расписаться и даёт мне пачку денег ( К.П. ). Растения спасают нас от болезней, дают крепкий сон, свежие силы, одевают, кормят, – всего не перечтешь ( К.П. ). По одёжке встречают, по уму провожают ( Посл. ). Вола зовут не пиво пить, а хотят на нем воду возить ( Посл. ).

Улыбаюсь, а сердце плачет

в одинокие вечера.

Я люблю тебя.

Это значит –

я желаю тебе добра ( В.Тушнова ).

Подарков не просят

и не обещают,

подарки приносят

и отдают ( В.Тушнова ).

Кусты гваюлы вырывают целиком из земли, прессуют, сушат, перетирают в порошок и порошок этот растворяют в воде. Мелкий каучук всплывает белой пеной. Её пускают через вальцы, и из них выползает тонкая каучуковая лента ( К.П. ). Она чувствует себя удовлетворённой только тогда, когда на каждом квадратном метре нашей квартиры стоит, сидит или лежит гость ( В.Сан. ). Начинаешь понимать, что прекрасное несовместимо с суетой ( К.П. ). После дождя легко полется… ( В.Сол. ).

Там начало конца,

где читаются старые письма,

Где реликвии нам – чтоб о близости вспомнить – нужны ( К.С. ).

Упр. 28. Выпишите глаголы а) прошедшего времени, б) будущего времени. Определите их значения.

Тем временем разветрилось ( Л.Л. ). Похолодало в воздухе, солнце спряталось, Вихров всё не возвращался. Стало накрапывать, зарябилась вода в бочажке ( Л.Л. ). С тех пор я подолгу живал в деревенских избах и полюбил их за тусклый блеск бревенчатых стен, запах золы и за их суровость ( К.П. ). Возвращались из лугов мы уже вечером. Солнце село. Над озерами задымились туманы. Кричали по низинам коростели. Цвел шиповник – спутник светлых июльских ночей… В шиповнике по берегам Старицы уже притаилась ночь. Только цветы на кустах светились отражённым блеском ещё не погасшей зари. Потом в кустах, стараясь не нарушить вечернюю тишину, щёлкнул, пустил стеклянный перезвон и затих соловей ( К.П. ). Решетом воды не наносишь ( Посл. ). Дождь пошёл. Облака поднялись и поредели. Вялый солнечный свет блестел в лужах ( К.П. ). Парк отряхивался от дождя и шуршал. В деревне на разные голоса орали петухи. Рассвет проступал над вершинами ( К.П. ). Карелины тотчас же начали прибираться и устраиваться ( К.П. ). Однажды он (Гиляровский) приехал погостить к отцу и, желая показать свою силу, завязал узлом кочергу. Глубокий старик отец не на шутку рассердился на сына за то, что тот портит домашние вещи, и тут же в сердцах развязал и выпрямил кочергу ( К.П. ). Форель-то я, конечно, едал и до этого ( В.Сол. ). Когда мы рассматривали старинные кружева из олонецкого жемчуга, в стеклянную дверь лицея постучали ( К.П. ). Я пошёл к морю, к Аркадии. Пустыня воды мирно колебалась и бесшумно набегала на размытые пески. Вся угрюмость, весь неуют осеннего моря вошли в сознание сложной и холодной тоской. Я не сопротивлялся ей ( К.П. ). Парк качался и стонал. Листья кувшинок на реке становились дыбом. Дождь грохотал по крыше ( К.П. ). Судя по тому, что застряли не одни мы, а ещё несколько пароходов, пришедших раньше нас, ледокол уже давно ожидали ( К.С. ). Чёрный ветер задувал с оловянного моря. Угрюмые занавеси дождей висели над ним ( К.П. ). Взошло солнце, позолотило перила веранды и открыло вокруг необыкновенную чистоту и свежесть ( К.П. ). Я часто выезжал на шлюпке далеко в море, обычно к вечеру, после работы. Садилось солнце. Я останавливал шлюпку. С весел падали капли ( К.П. ). Только гудение пчёл нарушало безмолвие. Пчёлы собирали мёд в высокой липовой аллее, где Пушкин встретился в Анной Керн. Липы уж отцветали ( К.П. ). Навстречу шли эшелоны ( К.П. ). Но жёны дружно закричали, что мы так легко не отделаемся и что они берут нас по самым благородным побуждениям: научить жить ( В.Сан ). Грело солнце. Ручьи несли зеленоватую воду, пахли хвоей и как будто первыми фиалками ( К.П. ). Было совсем тихо, лишь изредка плеснёт рыба, прошелестит камыш. Вначале она спокойно слушала, потом вдруг как вспыхнет! Вечером мы идём в театр.

Ты по письмам моим нашу жизнь прочитать захотела ( К.С. ).

Упр. 29. Найдите в данных ниже предложениях безличные глаголы, назовите их время, число (если возможно – род). Определите, в каких случаях они могут быть заменены личными глаголами.

С равнины тянуло горьким миндальным запахом болотных трав ( К.П. ). Найти жильё в Одессе было очень трудно, но нам повезло ( К.П. ). Кандалакшский залив тем временем затянуло льдом; мела поземка, и минутами казалось, что мы стоим вмёрзшие в лед где-нибудь в Арктике ( К.С. ). За окнами посветлело ( К.П. ). Ей хотелось сказать очень много, но не хватило терпения ( К.П. ). Уже начинало светать ( К.С. ). Пахнет бурьяном, травой, устоявшимся летом ( К.П. ). С моря постоянно наносит туман, и от обилия влаги буйно разрастается мох ( К.П. ). Вдобавок его давно тянуло побродить по родным местам и, пока спина гнётся, поклониться зелёной колыбели, откуда впервые увидел свет ( Л.Л. ). Уже смеркалось ( К.П. ). Пахло скипидаром от молодых зелёных шишек ( К.П. ). В антрактах занавес качало тёплым ветром ( К.П. ). Тянуло сыростью, запахом осоки ( К.П. ). Самолет раскачивало ветром даже на земле ( К.С. ). Сани мотало из стороны в сторону и заваливало то в один, то в другой кювет ( К.С. ). Пахло вялой травой, ивовым местом ( К.П. ). На Спасской башне било семь ( К.С. ). Когда он дописывал последние слова, за окнами уже синело ( К.П. ). Предполагалось, что мы с вечера отъедем вверх по Иртышу километров на десять–пятнадцать ( В.Сол. ).

Упр. 30. Выпишите глаголы, которые не употребляются в 1-ом лице (правильность ответов проверьте по словарям). Покажите, как преодолевается недостаточность этих глаголов.

Шутить, плясать, победить, побеждать, полюбить, убедить, убеждать, ответить, лелеять, бесить, гудеть, беречь, бдеть, ощутить, построить, пылесосить, дерзить, лазить, шелестеть, шуметь, очутиться.

Упр. 31. Определите способ образования следующих глаголов. Выделите производящую основу, сделайте морфемное членение.

I. Плотничать, перейти, переработать, проходить, чернеть, провожать, чернить, маскировать, пробегать, разговаривать, исследовать, рыбачить, чихнуть, слесарничать, перевести, сдвинуть, войти, фантазировать, проталкивать, вибрировать, разбушеваться, недооценивать, дисквалифицировать, порасспрашивать, переосмыслить, поблагодарить, согласовать, отсчитать, дотанцеваться, отпроситься, добраться, реорганизовать, промокнуть, разбрестись, растворяться, перемещаться, ускорять, понимать, предупреждать, проэкзаменовать, устроить, добиться, улыбнуться.

II . Добавляю, рассчитывайте, дозвонитесь, разбираются, бодрит, воспрепятствовал, учится, наговоритесь, важничает, удовлетворяет, принимаем, позабавит, поздоровались, умывается, переплывите, определяем, доносились, погощу, полюбопытствовал, строим, привыкайте, убери, порадуемся.

Упр. 32. В данных ниже предложениях разберите глаголы как часть речи.

И большущая радость – такая, что не охватишь руками, зазвенела, запела у неё на сердце ( К.П. ). На отцовскую лекцию она пришла за целый час и долго гуляла по аллейкам институтского дендрария, пока её не втянуло в общий поток молодёжи, такой же незрелой и взволнованной, как и она сама; никто не спросил ни пропуска, ни студенческого удостоверения ( Л.Л. ). Чехов в молодости умел писать на подоконнике в тесной и шумной московской квартире ( К.П. ). И у Чехова болело сердце оттого, что он тратил время здесь, в Крыму, ничего не видя, когда ему нужно было, до зарезу нужно быть там, в России, на севере, чтобы следить за отблесками ночи на тесовой крыше избы или в омутах родных притихших озер ( К.П. ). Сообщается программа вечера ( Л.К. ). Зельма по дороге загрустил: ему хотелось ехать до Москвы вместе с нами ( К.С. ). Он чтил не только учёных первого ряда ( Д.Гр. ). Помнится, пришлось от площадки, где мы оставили наш «пежо», подниматься по узкой и декоративной лесенке ( В.Сол. ). Муравьёв решил поселиться на этой даче и пробыть там до тех пор, пока не окончит рассказ ( К.П. ). Они считали Зубра своим союзником, но он только посмеивался ( Д.Гр. ). Я сушился и смотрел на реку. Жёлтые листья плыли островами, цеплялись за коряги, останавливались. Сзади наплывали новые груды листьев. Они запруживали реку, потом начинали медленно разворачиваться, вырываться из цепких лап коряг и, наконец, отрывались и уплывали… ( К.П. ). А в общем, как там ни объясняй, а в ближайшие два дня, пока их не отремонтируют, лететь на них дальше нельзя ( К.С. ). Слушали упоённо ( Д.Гр. ).

Пусть друзья простят меня за то, что

повидаться с ними не спешу.

Пусть друзья не попрекают почту, –

это я им писем не пишу.

Пусть не сетуют, что рвутся нити, –

я их не по доброй воле рву ( В.Тушнова ).

Шагаю хвойною опушкой,

и улыбаюсь, и пою,

и жестяной помятой кружкой

из родничка лесного пью ( В.Тушнова ).

Ночью над Опочкой буйствовал ветер. Дуло в окно, скрипели от сквозняков двери. Плотная тьма лежала над землей. Её не могли отодвинуть за город даже яркие электрические фонари ( К.П. ).

Материал для дополнительной работы

Материал для дополнительной работы содержит предложения, включающие слова соответствующей части речи. Они могут быть использованы как преподавателем, так и студентом для подтверждения какого-либо теоретического положения, а также в качестве примеров для контроля и т. п.

К концу пути многих из них укачало ( К.С. ). 2. Душою кривить не годится ( К.С. ). 3. Да, ты бы поняла, как я люблю тебя, когда б хоть день со мной тут прожила незримо ( К.С. ). 4. Падавший снег останавливался и повисал в воздухе, чтобы послушать звон, лившийся ручьями из дома ( К.П. ). 5. Мне пришлось видеть много городов, но лучшего, чем Севастополь, я не знаю ( К.П. ). 6. Какое это счастье – пробуждаться от первых солнечных лучей в Доме поэта! Откроешь ставни – и утреннее солнце побежит вверх по портретам и пейзажам, по книжным полкам, до высокого потолка ( С.Нар. ). 7. Еду сегодня ( К.С. ). 8. А ехать туда сейчас вам не ко времени ( К.С. ). 9. если добраться до Гродно уже нельзя, пусть его пошлют в любую армейскую или дивизионную газету ( К.С. ). 10. Шофёр обогнул несколько грузовиков, съехал на обочину, застрял, выскочил с лопатой в снег, побуксовав, снова выехал на шоссе, объехал ещё один грузовик и, не рискуя опять завалиться в снег, остановился ( К.С. ). 11. Будь под руками хоть несколько пушек, может, и с этими редкими цепочками людей удалось бы вырваться на станцию, подавив огнём пулемётные точки ( К.С. ). 12. Иди спи, пока ( К.С. ). 13. Пойдите попробуйте получите их, эти две «Отваги» ( К.С. ). 14. И храбрый до бесчувствия, и ленив ходить ( К.С. ). 15. Иди работай (К.С.). 16. Пойдём узнаем ( К.П. ). 17. Пускай девочка посмотрит, как устроен свет, как живут люди, и немного повеселится ( К.П. ). 18. В Феодосии Грин прожил до 1930 года. Писал он преимущественно зимой, по утрам. Иногда часами сидел в кресле, курил и думал, и в это время его нельзя было трогать ( К.П. ). 19. Стоило чуть нажать их, и в лицо брызгал зелёный сок ( К.П. ). 20. Парк тонул в тумане. Сквозь него пробивалось солнце. Очевидно, над туманом простиралось чистое небо – туман был голубой ( К.П. ). 21. Наши плащи деревенели. Мы перекликались. Мы попадали в самую гущу бури, задыхались, поворачивались к ней спиной ( К.П. ). 22. Мела метель, под ногами крутилась позёмка ( К.С. ). 23. Если мы обратимся к лучшим образцам прозы, то убедимся, что они полны подлинной поэзии ( К.П. ). 24. Тучи запутывались в них (вершинах деревьев – Е.С .), потом вырывались, оставляя на ветвях сырые клочья, и мчались в испуге куда глаза глядят ( К.С. ). 25. и я пойду лягу ( К.П. ). 26. Грин погружался в свои раздумья так глубоко, что почти глох и слеп, и вывести его из этого состояния было трудно ( К.П. ). 27. Мне не нравится и то, что у нас сейчас, как на дрожжах, создаются репутации ( Ю.Б. ). 28. Мы быстро собрались и спустились вместе с Ерёминым в овраг, где его ждала машина ( К.С. ). 29. Над Таганрогом темнеет ночь, дует «сгонный» ветер и на широких молах шелестят степные травы ( К.П. ). 30. Но, видимо, я пишу сейчас вещи, известные достаточно хорошо. Не лучше ли рассказать о том, что дорого м н е в этой истории? Стареет любимая женщина. Седеют волосы, морщинами покрывается лицо, тяжелеет походка. Мне могут возразить, что Петрарка, ослеплённый любовью, не замечал, как стареет Лаура, которую он видел изредка на улицах и в церквах ( Е. Богат ). 31. Человек не обладает истиной, но неутомимо её ищет ( Д.Лих. ). 32. Считается, что в науке могут хорошо руководить плохие учёные ( Д.Лих. ). 33. Он упорно повторял это и не на шутку сердился, когда с ним не соглашались ( К.С. ). 34. Гудел самовар, лаял Мордан, смеялась тётя Маруся, из печей с треском вылетали искры ( К.П. ). 35. Румянцев редко участвовал в общих разговорах. Он только покашливал и посматривал прищуренными глазками ( К.П. ). 36. Засиживались мы до утра ( К.П. ). 37. За часовней дорога терялась в сухой траве ( К.П. ). 38. И здесь я понял то свойство Петрова, из-за которого с таким интересом читались многие его корреспонденции, слушались его рассказы о виденном на фронте ( К.С. ). 39. Ченстоховский монастырь оказался средневековым замком. В стенах его торчали ржавые шведские ядра. В крепостных рвах гнила зелёная вода. На валах шумели густые деревья ( К.П. ). 40. Бабушка хорошо выращивала цветы. 41. Зубр хорошо запоминался ( Д.Гр. ). 42. – А давай ему позвоним, – предложил Стаднюк, – поздравим его с праздником ( В.Сол. ). 43. Пароход приткнулся к крутому берегу и затих ( К.П. ). 44. Каждый сам копался, открывал, ахал, ошибался, спрашивал, чувствовал себя исследователем ( Д.Гр. ). 45. Я посмотрел на избу, и у меня сжалось сердце, – так всегда бывает, когда увидишь то, о чём думал много лет ( К.П. ). 46. Это была, пожалуй, не зима, а то, что называют «зимкой» – пасмурный день, когда порывами набегает сырой ветер, вот-вот начнётся оттепель и полетят с оттаявших веток первые капли ( К.П. ). 47. Хамса – универсальная рыба. Её солят, маринуют, коптят, из неё делают сардины ( К.П. ). 48. В партере свистят, на галёрке аплодируют ( Л.К. ). 49. Из чащи тянуло прелью и папоротниками ( К.П. ). 50. Помни один мой совет (я тебе своими советами никогда не надоедал): не осуждай сгоряча никого, в том числе и меня, пока ты не узнаешь всех обстоятельств и пока не приобретёшь достаточный опыт, чтобы понять многое, чего ты сейчас, естественно, не понимаешь. Будь здоров, пиши мне и не волнуйся ( К.П. ). 51. Киев начало заносить туманом. Его часто разгонял тёплый ветер. У нас на Лукьяновке пахло талым снегом и корой – ветер приносил это запах из-за Днепра, из потемневших к весне черниговских лесов. Капало с крыш, играли сосульки, и только по ночам, да и то редко, ветер срывал тучи, лужи промерзали и на небе поблескивали звезды ( К.П. ). 52. Ветер бил с такой силой, что накрепко припечатывал к щеке сорванный с дерева мокрый лист ( К.П. ). 53. Курлыкали журавли, свистели иволги, парили ястребы ( К.П. ). 54. Днём паутина летала по воздуху, запутывалась в некошеной траве, пряжей налипала на вёсла, на лица, на удилища, на рога коров ( К.П. ). 55. Но как описать рыбный базар в Марселе? Он располагается, серебрится, сверкает, трепещет, шумит, источает все запахи моря тут же, на набережной, и в прилегающих к набережной переулках ( В.Сол. ). 56. Колюша ходил из угла в угол и проповедовал, спорил, возглашал ( Д.Гр. ). 57. Где понравится, там и разобьём лагерь Робинзонов ( В.Сан. ). 58. Пар подымался над сырыми скалами, В пропасти рычал и перекатывал камни ручей ( К.П. ). 59. Шуршали хлеба, низко над ними загорались и, подрожав розовым огнём, гасли зарницы ( К.П. ). 60. Днём капало с крыш, устало и потно дымились серые стены домов, а к ночи везде смутно белели ледяные сосульки ( М.Г. ). 61. Потом мы разговорились ( К.С. ). 62. Я невольно рассмеялся ( К.С. ). 63. Спрос усиливается, темпы рубок возрастают, цены удваиваются ( Л.Л. ). 64. Победители рыскали в поисках побеждённых, таких не было ( Л.Л. ). 65. Ещё бы несколько секунд, и всё бы осталось позади: и село, и липовая аллея, и обломки вельможьего замка ( В.Сол. ). 66. Каждый, кто пил по ночам это чай, согласится с тем, что он был тогда единственной нашей поддержкой ( К.П. ). 67. Но чужая юность становилась нашей, когда я глядел на низкий коктебельский берег, когда переходил, огибая Кара-Даг, из бухты в бухту ( С. Наровчатов ). 68. Сухая трава покрылась инеем и качалась под ветром, поблескивая и звеня. Прибой тяжело и лениво облизывал прибрежные скалы и осталял на них белую корку льда. Ветер срывал с морских валов густую, как сбитый белок, солёную пену. Клочья её дрожали и шевелились на берегу, и легко было поверить древним эллинам, что из этой пены родилась нечеловечески прекрасная богиня Афродита ( К.П. ). 69. Бой, очевидно, приближался, но мы не видели этого ( К.П. ). 70. Неожиданно Анастас запел ( К.П. ). 71. Надо отдать должное Берсеневу: располагая большим сценическим обаянием, он беспощадно отшвыривал его в сторону, когда этого требовала правда образа ( К.С. ). 72. Ему не хотелось ни о чём ей рассказывать ( В. Панова ).73. Кусты гваюлы вырывают целиком из земли, прессуют, сушат, перетирают в порошок и порошок этот растворяют в воде. Лёгкий каучук всплывает белой пеной. Её пускают через вальцы, и из них выползает тонкая каучуковая лента ( К.П. ). 74. Он (Чаплин – Е.С. ) с самого начала стремился, вводя актёров, дать им почувствовать, что сейчас они будут участвовать в очень весёлой репетиции, где им предстоит сыграть очень смешную сцену ( К.С. ). 75. Заговорив о возвращении, он сказал, что, конечно, очень хочется поехать, посмотреть, побывать в знакомых местах, но его смущает возраст ( К.С. ). 76. Допускаю, что он ждал, что я сам заговорю на эту тему, и хотел предупредить меня ( К.С. ). 77. Он поблагодарил меня за чтение стихов, сказал какие-то хорошие слова, спросил, долго ли ещё пробуду в Париже, и заметил, что хорошо бы ещё раз повидаться ( К.С. ). 78. Пассажиры стихают. Ночь грохочет туннелями и непроглядными выемками. Луна проносится в чёрной воде болот. Мы ждём, но, кроме тьмы и гула, ничего не ощущаем ( К.П. ). 79. Глухие отсеки нужны, чтобы мощное давление Камы не перекосило здание. Возьмите спичечную коробку и сожмите её между пальцами, – она перекосится и лопнет. Но вставьте в неё несколько поперечных дощечек – упоров, и сопротивляемость коробки увеличится ( К,П. ). 80. Леле хотелось найти такую профессию, что соединяла бы много качеств, захватывала бы большие и необыкновенно интересные области жизни ( К.П. ). 81. Потянуло дымком ( К.П. ). 82. – Два дня, как приехали с Чёрного моря моя дочка и внучка, – говорил Пётр Софронович. – Пускай отдохнут ( К.П. ). 83. Всё же шторм захватил нас крылом. Волчьим воем пели снасти. Лицо резала колючая снежная крупа. Ветер стремительно проносил над мачтами чёрные тучи. Они казались обрывками тьмы. На рассвете я проснулся от тишины. Монотонно гудела машина. Я пошёл на палубу. Шторм стих. В необыкновенной ясности всходило солнце ( К.П. ). 84. Всмотритесь хотя бы в картины Левитана, и вы увидите, как необыкновенно разнообразно освещение, кажущееся нам при мимолётном взгляде довольно монотонным ( К.П. ). 85. Уже начало смеркаться ( К.С. ). 86. Синцов вытащил из сугроба ноги, выбрался на твёрдый наст, догнал Малинина и пошёл рядом с ним ( К.С. ). 87. Дело человека – высказать то, что молчаливо переживается миром ( М.П. ). 88. Если человек прожил долгую жизнь и ему ещё хочется жить, то прошлое складывается в его душе неминуемо как роман или сказка ( М.П. ). 89. Не оплошай он, не упусти из виду траву белоус на тропе человеческой, он давным-давно бы уже был на том месте, куда пришла только теперь Настя ( М.П. ). 90. Проходи мимо и не мешай нам радоваться ( М.П. ). 91. Вставай же, друг мой! Собери в пучок лучи своего счастья, будь смелей, начинай борьбу, помогай солнцу! ( М.П. ). 92. Допевают свои весенние песни соловьи, ещё сохранились в затишных местах одуванчики, и, может быть, где-нибудь в сырости чёрной тени белеют ландыши ( М.П. ). 93. Я прислонил велосипед к дереву, а сам сел на бревно, мне захотелось после движенья собраться с мыслями ( М.П. ). 94. Наполеон изменился, обрюзг, отяжелел ( Д.Гр. ). 95. Вечерело. Где-то, гоняя с сопки на сопку, ловят одичавшую лошадь ( М.П. ). 96. Мысль человека подобна воде, размывающей первозданную породу скалы: не будь воды – скала была бы бесплодной, не будь скалы – вода бы осталась без дела, и только взаимодействие воды и скал намывает плодородную почву ( М.П. ). 97. Пользуйся свободой, не угашай духа, не зарывай талант в землю, но помни, что ты произошёл от тех, кто в поте лица добывал свой хлеб на земле, и ты несёшь в своём таланте их поручение ( М.П. ). 98. Эту весеннюю тёмно-красную клюкву парят у нас в горшках вместе со свёклой и пьют чай с ней, как с сахаром ( М.П. ). 99. Я отчаялся и подумывал о том, не вернуться ли мне обратно в усадьбу совхоза, откуда я вышел не вовремя, опоздав на рейсовый автобус ( Е. Богат ). 100. Не заставляйте нас разводить на каждом шагу принципиальную мораль. Вообще не подражайте газетам и не забывайте, что мы со всеми нашими недостатками и опрометчивостью гораздо умнее, чем нас усиленно изображают писатели ( К.П. ). 101. Кто бывал в Узбекистане в гостях, тот знает, что такое узбекское гостевое застолье ( В.Сол. ). 102. К вечеру Гинзбург наконец дозвонился, и ему обещали, если хоть мало-мальски позволит погода, прислать за ними из Озерков моторку ( К.С. ). 103. Ей вдруг подумалось, что сын нарочно преувеличивал опасность собрания, чтобы подшутить над ней ( М.Г. ). 104. Груды нот валялись на креслах. Дымили свечи. Рокотал рояль, а я иногда просыпался ночью от грудного и нежного голоса, певшего баркаролу ( К.П. ). 105. Летом в саду, заросшем около заборов лопухом, распускалось столько цветов, что сад казался сплошным букетом. Запах цветов проникал даже в дедушкин мезонин и вытеснял оттуда табачный перегар. Дедушка сердито захлопывал окна. Он говорил, что от этого запаха у него разыгрывается застарелая астма ( К.П. ). 106. В такие дни в лесных оврагах уже осторожно позванивают подо льдом родники ( К.П. ). 107. В его голосе клокотало, раскатывалось, гремело мужество ( К.С. ). 108. Набирайся ума в учении, храбрости в сражении ( Посл. ). 109. Не гордись званием, а гордись знанием ( Посл. ). 110. И хотелось бы думать, что этот русский человек, человек несгибаемой воли, выдюжит, и около отцовского плеча вырастет тот, который, повзрослев, сможет всё вытерпеть, всё преодолеть на своём пути, если к этому позовёт его Родина ( М.Ш. ). 111. И после такой жизни на него вдруг навалили тяжёлую обузу выносить на плечах службу целого дома! Он и служи барину, и мети, и чисть, он и на побегушках! ( И. Гончаров ). 112. После скандала со звонками гимназия временно как будто немного притихла ( Л.К. ). 113. Мне тоже хотелось заседать, выступать, выбирать ( Л.К. ). 114. Он не дожил, не долюбил, не допил, Не доучился, книг не дочитал ( Дудин ). 115. Разговор закончился вовремя: электрический чайник уже закипел на столе, а через край ванны тоненькой струйкой начинала переливаться вода ( Л.Л. ). 116. Даша ненавидела себя и негодовала на этого человека ( А.Т. ). 117. Чередилов спустил ноги с кровати, заскрежетавшей всеми пружинами, и стал закуривать ( Л.Л. ). 118. Наполеон изменился, обрюзг, отяжелел ( Д.Гр .). 119. Звонки звенели на разные голоса. Одни трещали, другие переливались, третьи шипели, четвёртые просто звонили ( Л.К. ). 120. Человек медленно снял меховую куртку, поднял одну ногу, смахнул шапкой снег с сапога, потом то же сделал с другой ногой, бросил шапку в угол и, качаясь на длинных ногах, пошёл в комнату ( М.Г. ). 121. Понтон сильно опустился, лёг на воду. Машину сильно раскачивало, мотало во все стороны, и я обеими руками держался за дверцу кабины. Митя хотел, чтобы я показывал ему, как ехать ( В.Суб. ). 122. Понимать – это значит схватывать главное и угадывать пропущенное ( А.Крон ).

123. Ну что ж, поцелуй меня, добрый мой друг.

Ещё мою руку чуть-чуть подержи.

Любовь не боится

огромных разлук.

Любовь умирает

от маленькой лжи (В. Тушнова).

 

Причастие

Упр. 33. Запишите каждое причастие с новой строки, рядом – глагол, от которого оно образовано. Выделите основу этого глагола.

Прославившийся, существующий, соприкасающийся, перегруженный, вымытый, растираемый, выметенный, обогащённый, встроенный, переоборудованный, бросаемый, брошенный, зыблющийся, перебравшийся, выкупленный, бритый, стиранный, выбеленный, перекачанный, достигнутый, замеченный, покинутый, прочищаемый, прочищенный, обессилевший, голосующий, добытый, переодетый, пристроившийся, измеряемый, перепрыгиваемый, склеенный, прокисший, передвинутый, удешевлённый, опубликованный.

Упр. 34 . От данных глаголов образуйте все возможные формы причастий и запишите их в таблицу. Образец:

Глагол	Действительные причастия	Страдательные причастия
Наст. время	Прош. время	Наст. время	Прош. время
Читать Улыбнуться	Читающий —	Читавший Улыбнувшийся	Читаемый —	Читанный —

Глаголы: проветривать, покачивать, бросить, умыться, обернуться, отважиться, сверкать, открывать, засмеяться, переоборудовать, ремонтировать, проветривать, вычеркивать, обмануть, увести, уставать, отварить, убедить, убеждать, купить, покупать, лакировать, преодолеть, сотворить, рисовать, премировать, трудиться.

Упр. 35. Замените полные причастия краткими и добавьте частицу не . Образец: нераспечатанное письмо – письмо не распечатано.

Незавершенное издание, нераспаханное поле, неизданная монография, неразработанная концепция, незаполненный журнал, недостроенный дом, неиспользованные ресурсы, нераскрытая книга.

Упр. 36 . Из данных ниже предложений выпишите причастия с теми словами, к которым они относятся. Сделайте грамматический разбор частей речи.

К беседке вела расчищенная в снегу дорожка. На её ресницах и щеках таял снег, осыпавшийся, должно быть, с веток. На краю омутов были неясно видны валявшиеся на дне морёные дубы. Снова на реке появились заросшие травой плоты. Я осторожно перешел по перекинутому бревну, нагнулся и увидел обыкновенную пивную бутылку. Она была запечатана воском. Это было письмо, сложенное треугольником. Судя по дате, написанной почему-то особенно крупным почерком, оно пролежало в бутылке около двух лет. Колеи, налитые дождем, блестели в тени. Сами мы казались себе странниками, пробирающимися на какие-то Далекие воды, где цветут, не отцветая, плакучие травы, и что ни день – то синева небес, солнце, паутина, летящая по ветру над пажитями… Должно быть, каждый из нас подумал о лесных ручьях, бегущих под буреломом и сгнившей листвой… Это солнечный свет охватил и прогревал океаны сентябрьского воздуха над ещё спящей и сумрачной страной. (Из произведений К. Паустовского).

Материалы для дополнительной работы

1. Лесовод вытащил из кармана чёрной пыльной куртки сложенную во много раз карту, развернул её и показал мне линии недавно посаженных лесов ( К.П. ). 2. Шофёр догнал нас, и мы сели в пахнущую горячим бензином машину ( К.П. ). 3. Задумываясь над секретом Зубра, убеждаешься, что в нём было развито именно самостоятельное – слово, изобретённое великим поэтом ( Д.Гр. ). 4. Иногда попадались обкатанные волной круглые голыши из розового мрамора и кованые корабельные гвозди, заросшие колючей ржавчиной ( К.П. ). 5. Проселок через рощу привел к невысокому храму, окруженному полуразрушенной стеной. Над разросшимися липами жарко горел в глубокой синеве золотой крест, и вместе с тёплым воздухом, настоянным цветочной горьковатостью пересушенного сена, наносило сыровато-берёзовой плесенью дров, уложенных штабелем в бывшем монастырском дворе ( Ю.Б. ) . 6 . И маленький мальчик – ему было около трёх лет, – пораженный не меньше взрослых удивительным зрелищем шевелящихся и шепчущихся цветов, замолчал и только каждый раз, когда, зашумев, раскрывался, как бы вспыхивая, новый цветок, боязливо притягивал к нему руку, но тотчас её отдергивал ( К.П. ). 7. По небу, гонимые ветром, бежали низкие, серые, рваные облака; сквозь них помаргивали бледные осенние звёзды ( К.С. ). 8. Картина эта – как хрустальный светильник, зажжённый художником во славу своей страны, своей России ( К.П. ). 9. Она остановила машину перед стеклянным подъездом отеля в узкой, заросшей деревьями улице, сравнительно отдалённой от непрерывно шелестящего шума, от ревущего потока машин, в котором всё время двигались по городу, и здесь, взяв чемоданы из багажника, они вошли в просторный пустынный вестибюль, застланный коврами, по-особенному тихий, где не слышен был даже бегущий по асфальту стук дождя ( Ю.Б. ). 10. Мы сели на старый, давным-давно поваленный бурей вяз у дороги. Такие одинокие обветренные вязы среди лугов и полей всегда почему-то напоминают крепких стариков в сермягах со спутанными ветром седыми бородами ( К.П. ). 11. В скоростном лифте они поднялись на пятый этаж и, выйдя в напоённый теплом длинный коридор, зеленеющий пушистой синтетической дорожкой, быстро нашли номера своих комнат, расположенных рядом: двери предупредительно полуоткрыты, ключи в замках, чемоданы внесены ( Ю.Б. ). 12. Зал переполнен… Только в первых рядах ещё видны пустые места, оставленные для лиц, особо уважаемых администрацией и пренебрежительно опаздывающих ( Л.К. ). 13. Поиски пробковых деревьев начаты недавно ( К.П. ). 14. Мне кажется, что Ромадин – один из художников, умеющих жить в полном ладу со счастьем ( К.П. ). 15. К беседке вела расчищенная в снегу дорожка ( К.П. ). 16. Дерево является сырьём, годным к немедленному употреблению, и любой кусок заточенного железа, насаженный на рукоять, превращал его в ценности первобытного существования ( Л.Л. ). 16. Поиски пробковых деревьев начаты недавно ( К.П. ). 17. Стол был застлан прикреплённой кнопками бумагой ( К.С. ). 18. В степях Техаса был найден кустарник, седой, как полынь, – гваюла. В его стеблях, листьях и корнях был заключён каучук ( К.П .). 19. Не так давно в Мурманске были устроены первые оленьи бега ( К.П .).

20. А что глядеть тебе назад? –

Там дарено, – не крадено.

Там всё оплачено стократ, а мне гроша не дадено. ( В. Тушнова ).

Деепричастие

Упр. 37 . Определите вид глаголов, образуйте от них деепричастия. Укажите, от какой глагольной основы образовано деепричастие, подчеркните суффикс. Выпишите отдельно глаголы, от которых нельзя образовать деепричастие.

1. Заметить, записать, плясать, жать, стремиться, приготовиться, увлекаться, вставать, писать, нести, держать, пить, сечь, кричать, сохнуть, переглянуться, удивляться.

2. Принести, держать, стеречь, узнавать, слушаться, лить, любоваться, хотеть, помочь, везти, лежать, вянуть, увидеть, писать, сделать, жечь, стонать, рассказывать, повернуться, поглядывать, утомляться, улыбаться.

Упр. 38 . Найдите в тексте деепричастия, определить их морфемный состав, разберите по частям речи.

Чех, настроив рояль, сказал, что рояль старый, но очень хороший. Варя, насупившись, недоверчиво взглянула на нее. Он вошёл в дом, что-то смущенно бормоча… А потом, поздним вечером, Татьяна Петровна, сидя у рояля и осторожно перебирая клавиши, обернулась к Потапову… Параська рванулась в сторону и, ломая кусты, исчезла. Ослики, семеня по улицам, потряхивали заиндевелыми ушами. Она поблагодарила его, возвращая книгу. Толя спал на диване, свернувшись калачиком. Лучи у звезды были разной длины, и Настя, наморщив лоб, долго смотрела на рисунок звезды, стараясь в нем разобраться. Она легко и сильно дышала и думала, что вот всё кончено и теперь она, Настя, строже стала к жизни. Толя стоял на балконе, уцепившись за жидкие железные перила и, прищурившись, смотрел вдаль (Из произведений К. Паустовского).

Материалы для дополнительной работы

1. Ещё ночью задул сильный ветер с Каспийского моря и продолжался весь день, не переставая, сметая с песчаных горбов снег, засыпая колючей порошей пушки, забиваясь под воротники шинелей ( К.С. ). 2. Теперь Караулов снова шёл первым, а Синцов – за ним, видя впереди широкую спину Караулова и слыша, как сзади, тяжело дыша, идёт Комаров ( К.С. ). 3. Спускаясь по лестнице из мансарды, выйдя в теплынь сада, на посыпанную речным песком дорожку, исполосованную тенями, Крымов опять среди солнценосного июльского дня увидел ту пустынную земную ночь, лунные сугробы и морозное утро в комнате Ольги с их счастливым одиночеством ( Ю.Б. ). 4. Сбросив пиджак, он прошёлся по комнатам ( Ю.Б. ). 5. Разливаясь колокольцами, дикие лошади с размаху вынесли пёстрые сани на пригорок и, пыля снегом, вырвались в полярную ночь ( К.П. ). 6. Пароходы медленно отходили на рейд, густо дымя и тяжело работая винтами ( К.П. ). 7. Котёл, изнемогая, начал затихать ( К.П. ). 8. В морской дали, приглядевшись, можно различить очертания островов ( К.П. ). 9. Низкие тучи проносились, клубясь, над черепичными крышами ( К.П. ). 10. Сухая трава покрылась инеем и качалась под ветром, поблескивая и звеня ( К.П. ). 11. Там начало конца, где, не выдернув боли вчерашней, Мы, желая покоя, по-дружески день провели ( К.С. ). 12. Там начало конца, где, на прежние глядя портреты, В них находят тепло, а в себе не находят тепла ( К.С. ). 13. Мы долго шли, обнявшись, и молчали ( В.Кав. ). 14. Касаясь трёх великих океанов, Она лежит, раскинув города , ( К.С. ). 15. Учитывая тысячелетний опыт русской истории, мы можем говорить об исторической миссии России ( Д. Лихачёв ). 16. Прослыть эрудитом проще всего, зная немного, но именно то, чего не знают другие ( Д. Лихачёв ). 17. «Студебеккер» шёл быстро, тяжело гудя, давя и расшвыривая снег ( К.С. ).

Наречие

Упр. 39. Раскройте значение термина наречие , разберите это слово по составу. Для этого сопоставьте ранее употребляемые формы речь – реку – ректи с синонимичными глагол – глаголю – глаголити.

Упр. 39. В данных ниже предложениях найдите наречия, выпишите их с той частью речи, к которой они примыкают. Укажите, на какой вопрос отвечает наречие и каким членом предложения оно является.

Маленькая комната, густо населённая знакомыми вещами ( Б.П .). Далеко, золотясь в тёмной листве, всходила предрассветная луна ( К.П .). Мы втроем – Алексей, Сташевский и я – решили ехать в море со знакомым рыбалкой ( К.П. ). Словом, вид у нас был достаточно воинственный ( К.С. ). Сердце его стучало гулко, на всю гостиницу, – бой его нёсся по пустым коридорам ( К.П .). По дороге на извозчике девочка болтала, крепко держась за его рукав ( К.П. ). Лично я думаю так ( К.П. ). Теплоход, круто разворачиваясь, вошел в Босфор ( К.П .). Никогда Берг не писал так легко, как в этой комнате, засыпанной жёлтой листвой и сеном, под лай мохнатого пса ( К.П .). Дни напролет он просиживал у Харчилавы… ( К.П. ). Волосы были холодные, и по ним было приятно проводить рукой ( К.П. ). Наконец, совершенно промокшие, мы возвращались и дрожа залезали под одеяла ( К.П .). Всё вокруг заросло пахучими от летней сухости травами ( К.П. ). Мересьев и не подозревал, что эта тихая и немолодая уже сестра может быть такой по-женски сильной и привлекательной ( Б.П. ). Посмотри, так спят только очень счастливые люди ( К.П. ). Истинное счастье – это прежде всего удел знающих, а не невежд ( К.П. ). Спокойно, даже небрежно он передал доктору свой разговор с Левшиным ( К.П. ). Я совершенно спокойна ( К.П. ). Мне очень трудно оставаться наедине с собой в здешние злые ночи ( К.П. ). Рано утром выезжал, поздно ночью возвращался (К.С.). По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и гражданской ценности (К.П.).

Упр. 40 . Выпишите наречия, назовите, к какому семантическому разряду относится каждое их них, каким членом предложения является.

Волны с тихим шумом шли с запада и уходили прочь, к Таганрогу ( К.П. ). Рыбак читает уже полчаса ( К.П. ). Внутри были видны кристаллы ( К.П. ). Он споткнулся и упал вниз лицом ( К.П. ). В лугах было совсем пусто ( К.П.) . Он рассказывал, что там много солнца, моря и песка, и звал нас с собой ( К.П. ). Тогда Пашка, назло старой вороне, начал ловко утаскивать из ларька ворованные вещи и приносить их обратно к Маше ( К.П .). Соль всю начисто смыло ( К.П. ). Вода в набережных обыкновенно лежит совсем низко ( В.Шкл. ). Настроение было окончательно испорчено ( К.П. ). Когда шли в город, капитан думал, что Заремба слишком просто решает вопросы ( К.П. ). Вечером в номере стало даже уютно ( К.П. ). Внизу лежал незнакомый город ( К.П. ). Вернулись поздно ( К.П. ). Раньше он был вожатым трамвая ( К.П. ). Адрес героини запутал меня совершенно ( К.П. ). И рядом с этим снегом окаймлявшее его море казалось почти чёрным ( К.П. ). Дождь стоял до самой земли совершенно бесшумный ( К.П. ). Подальше торчали трубы и мачты еще двух затопленных судов ( К.П. ). Удивительно приятная публика сегодня собралась ( К.П. ). Особенно длинного разговора не получилось ( К.С. ). Стали опять тащить машину ( К.С. ). Говорил он отрывисто ( К.П. ). Берг потом очень скупо рассказывал о своих одесских поисках, но на основании его записей в тоненькой синей тетради можно восстановить примерно следующую последовательность событий ( К.П. ). Далеко, золотясь в темной листве, всходила предрассветная луна (К.П.). Всё вокруг заросло пахучими от летней сухости травами (К.П.). Я совершенно спокойна (К.П.). Мне очень трудно оставаться наедине с собой в здешние злые ночи (К.П.). Они вшестером за двадцать километров пришли, чтобы спеть эту песню (В.Пес.). Не любил её раньше, потому что не любил людей, которые слишком громко смеются (А.Чак.).

Упр. 41. К какому семантическому разряду относятся выделенные наречия? Используйте по отношению к ним исследовательский вопрос как? и его синонимы каким образом ?, каким способом?, в какой степени? и под.

Письма и газеты разносил, когда стемнеет, шумно воевал чуть ли не в каждом подворье с собаками, пока те не привыкли к новому почтальону ( М.А. ). Я не знал, рассматривали ли они так внимательно свои матросские ботинки или пытались скрыть слёзы, не свойственные этим, как они сами себя шутливо называли, «скитальцам морей» ( К.П. ). Она улыбается широко и одновременно всем ( М.А. ). Юнге прищурил глаз и хитро посмотрел на Гарта ( К.П. ). На следующее утро Васька сел за стол чисто выбритый ( В.Д. ). Тимофей, не глядя ни на кого, усердно караулил огонь в печке, подбрасывал дрова ( В.Д. ). А для этого он должен усиленно помогать нынешнему председателю в организации дела ( М.А. ). Кто-то из собутыльников в разгар очередной невесёлой пирушки услужливо предложил выход: отобрать корма – сено и солому – у колхозников ( М.А. ). С приходом электричества положение игроков сильно облегчилось ( М.А. ). Звезды ещё сверкали остро и холодно , но небо на востоке уже стало светлеть ( Б.П. ). И за опущенными предохранительными решетками ювелиров, за зеркальным стеклом уютно дремлют драгоценные портсигары, золотые кольца, роскошные ожерелья ( Ю.Б. ). Посреди стола уже возрастала стопа блинов. Над ними курился соблазнительно пахнущий дымок ( М.А. ). Греки и шкипера в морских «каскетках» смотрели на Валю и дружелюбно улыбались ( К.П. ). Весь порт глухо шумел внизу ( Ю.Б. ). Это была поза уставшего вконец человека ( К.П. ). Вторая половина сентября в Монголии в тот год была уже по-зимнему холодной и ветреной ( К.С. ). Деревья понемногу выступали из тьмы ( Б.П. ). Зря, совсем зря и глупо я начал врать ( К.П. ). Мы изрядно замерзли ( К.С. ). Ему было как-то не по себе от мысли остаться наедине с этой славной смешной девушкой, так старательно учившей его танцам ( Б.П. ). А наискосок , против нашего домишка, было общежитие летных учеников ( К.П. ).

Настасья же про сахар стала вспоминать всё реже и реже: в последние годы в сельском магазине продукт этот водится в избытке ( М.А. ). Вздох повторился – громче, резче ( В.Д. ). Разве когда-нибудь раньше я замечал молниеносную быстроту уходящего времени? ( Ю.Б. ). Поезд, замедляя ход, все размереннее, все тише, успокоительнее постукивал на стрелках ( Ю.Б. ). Когда утром вы замечаете на лице своего двойника бледность усталости, тусклую полуулыбку грустного опыта, новые морщинки вокруг глаз, не кажется ли вам, что всё продолжительнее, всё настойчивее и печальнее звонят дальние колокола? ( Ю.Б. ). Позже там были курсы ликбеза ( Д.Гр. ). День ото дня его сильные, широченные в запястье, поросшие буроватыми волосами руки все туже натягивали поводья как в отношении членов своей семьи, так и в отношении членов артели ( М.А. ). Труднее всего давалось Зуле столярное дело, то самое, ради которого, в сущности, и родился он, мастер, на свет божий ( М.А. ). У Енисея есть своя особенность – он взламывается чаще сего только ночью ( С.С. ). Гораздо позднее я понял, что любовь мужчины к женщине есть великий акт творчества, где оба чувствуют себя святейшими богами ( Ю.Б. ).

Упр. 43. Образуйте степени сравнения от наречий дорого, медленно, красиво, твердо, упорно. Придумайте с ними предложения.

Упр. 44. Подберите антонимы к наречиям, введите их в контекты.

Грустно, щедро, богато, высоко, справа, вниз, вечером, всерьез, смело, хорошо, тихо, твердо, холодно.

Упр. 45. Найдите в тексте наречия, образованные путем перехода из других частей речи. Назовите исходную часть речи.

Мы вышли молча (К.П.). Грозный свет нехотя сползал с рыхлых туч (К.П.). Оставшиеся четыре километра до самолёта мы шли пешком (К.П.). Рано утром мы пошли с Трояновским в штаб узнавать ситуацию под Калугой (К.С.). Посреди неё стоял чудом уцелевший дом, как потом оказалось – сельсовет (К.С.). Осенью над Финским заливом часто проходят короткие бури (К.П.). Ночью я вставал, зажигал лампу и писал… (К.П.). … сейчас он почти шутя напишет то главное, чего раньше не мог, как ни мучился, передать множеством слов (К.П.). Люди стали нехотя расходиться (В.Сан).

Упр. 46. Назовите, с помощью каких средств в выделенных наречиях выражается степень качества.

Такой аттракцион Стышной и Катя демонстрировали частенько на клубной танцевальной площадке ( М.А. ). И они пошли по дороге, обдаваемые влажным, до обморока зябким запахом сирени, синевато белеющей под пыльными заборами в лунном свете ( Ю.Б. ). В темноте набухшей сыростью мартовской ночи пахло талым снегом, всюду капало, шуршало, тоненько звенели расколотые сосульки ( Ю.Б. ). Его, расстрелявшего все боеприпасы, фактически безоружного, обступили четыре немецких самолета и, не давая ему ни вывернуться, ни уклониться с курса, повели на свой аэродром ( Б.П. ). Ещё фосфорически тлела, не дотлевая, в недосягаемой, как прошлое, бесконечности рваная полоса ледяного заката ( Ю.Б. ). Птица время от времени начинала часто-часто махать крыльями, раздувать вокруг шеи перышки, и вот тогда-то от неё лилось это курлыканье ( М.А. ). Спарский, совсем маленький по сравнению с приезжими, покуривал трубочку, слушал их, стоя чуть-чуть в стороне ( В.Д. ).

Упр. 47. Определите, какой частью речи являются выделенные слова.

Сорока вскрикнула и, распустив хвост, похожий на оперение стрелы, по прямой полетела прочь ( Б.П. ). Я обрадовался несказанно, встретив этого широкоспинного человека, – да, да, ведь у него должен быть мой билет на поезд, ведь прежде этот человек был очень хорошо знаком мне ( Ю.Б. ). Лось ушел, зато рядом раздался звук, производимым каким-то живым и, вероятно, слабым существом ( Б.П. ). Вчера Алексей почти не обратил на это внимание ( Б.П. ). Восемнадцать минут ещё есть, можем пока поглядеть кое-что для первого знакомства ( М.Р. ). Но это надо сделать расчетливо и точно ( Б.П. ).

Упр. 48. Выделите суффиксы наречий, укажите их значение.

Грустновато, легонечко, хорошенько, трудновато, тихонечко, холодновато, мелковато, мягонько .

Упр. 49. Из данных ниже предложений выпишите наречия. Разберите их по составу, определите способ словообразования.

Краска рождает запах, свет – краску, а звук восстанавливает ряд удивительно точных картин (К.П.). Поэзия сопровождала Чернышова неотступно (К.П.). Где-то поблизости вдохновенно рыдали ослы (К.П.). Он холодно и несколько принуждённо вежлив (К.П.). Мы насквозь промокли (К.С.). Взгляд её упал на букет, о котором впопыхах все позабыли (Б.Пол.). Он неодобрительно покашливал, поглядывая на мою возню с удочками (К.П.). В окна лился синий свет, и ветер безнаказанно гулял по комнатам (К.П.). Никто из писателей не знал так всесторонне Москву, как Гиляровский (К.П.). Ночью сквозь шорох дождя пароход прокричал четыре раза (К.П.). Впереди плавился в солнце, как глыба снега, океанский белый пароход (К.П.). Мы просиживали ночи напролёт в моей тесной каморке и читали стихи (К.П.). Нужен сильный талант, такой, как у Горького, чтобы многократно рассказывать одну и ту же историю, а потом написать её свежо и по-иному, чем сложился словесный рассказ (К.П.).

Упр. 50. Назовите способ образования наречий.

Сборочный цех экскаваторов жил своей, по-особому интересной жизнью ( В.П .). Захожу в комнату налево ( В.Суб .). Солдатик подобрал шинель руками, вприпрыжку, судорожно вытянув шею, пытался настичь свою роту ( Л.К .). На полу, вперемешку с пакетами чая и табаку, валялись кожаные перчатки и странные красивые меховые сапоги ( В.Кав .). В военной форме, в новых, блестящих, скрипящих сапогах, в фуражке набекрень, из-под которой ровной волной выходили кудри, он явился домой и положил на стол двести рублей (В.Кав.). Петухов смотрел ей вслед и, думая, что она всё-таки вернётся, улыбался виновато и вместе с тем радостно ( В.Кож .). Они вшестером за двадцать километров пришли, чтобы спеть эту песню ( В.Пес .). Только что я взял из больничной библиотеки «Записки охотника» и прочитал страниц пять, как книга показалась мне втрое скучнее, чем прежде ( В.Кав .).

Упр. 51. Придумайте предложения с наречиями и существительными с предлогами: доверху – до верху, вглубь – в глубь, вдаль – в даль.

Упр. 52. Спишите раскрывая скобки.

(В) пустую, (на) удалую, (в) верх, (под) мышкой, в (открытую), (до) ныне, (до) отказа, (до) тла, (под) час, (за) муж, (по) близости, (по) новому, точь (в) точь, (по) прежнему, (на) бекрень, (на) прокат, (на) угад, (в) расплох, (на) перекор, (на) изусть.

Упр. 53. Сделайте словообразовательный и морфологический разбор выделенных наречий.

Он танцевал бесстрастно, щегольски и, полный холодного высокомерия, не глядел на нее ( Ю.Б. ). Я сидел сзади и видел молодые и напряженные затылки моряков ( К.П. ). Лёшка – свой в доску, не обременяет головушку слишком уж глубокими мыслями ( М.А. ). Поля сказала, что, по её мнению, московская соседка неспроста отпускала внучку в эвакуацию без себя… ( Л.Л. ). Слева выступал среди пасмурного неба устремлённый в дождливые тучи костел, рядом мокро мерцала площадь, где не было ни души ( Ю.Б. ). И как было бы славно, если б он мог слышать этот голос сегодня, завтра, послезавтра , каждый день, каждый час, каждую минуту – слышать всегда! ( М.А. ). Ему хотелось поскорее глянуть на Бухара, одногорбого верблюда, которого купил в Заволжье перед самым уходом на гражданку ( М.А. ). Тут было тихо, но ночной ветер гулял по вершинам сосен, лес шумел то успокаивающе-певуче, то порывисто и тревожно ( Б.П. ). И к гуденью их примешивался порой частый короткий треск, похожий на вечерний скрип дергача на болоте ( Б.П. ). Огни над водой горели по-разному ( К.П. ). Возвращались домой поодиночке , пристыженные ( М.А. ). Он в свою очередь понимающе взглянул на неё, и ему подумалось, что они поняли друг друга ( М.А. ). Курсанты, загорелые до черноты, пропыленные, ничего не ели, хотелось только пить – готовились к экзаменам в классе артиллерии и поминутно выбегали в умывальную ( Ю.Б. ). Вам, однако, грустно смотреть на экс-председательскую улицу, убежавшую под гору будто специально для того только, чтобы поменьше глаз глядело на нее ( М.А. ). Петькина изба была получше – в ней и поселились ребята ( М.А. ). Поначалу она взяла невозможно высокую ноту, но, увидев, что её не смогут поддержать остальные, быстро перестроилась, снизила голос ( М.А. ). Они по-кошачьи лазали по кривым столбам, ввинчивали белые фарфоровые чашки ( М.А. ). Я не видел, как утром он уехал, поэтому не знаю, простился ли с ним отец или сам гость уехал, ни с кем не попрощавшись ( Ю.Б. ). Он подолгу рассматривал каменистые дворы, полные кошек, сухой листвы платанов и голубоватых рыбачьих сетей ( К.П. ). Она только вскрикивала по-девичьи восторженно: «Ой, как же красиво!» ( М.А. ). – Слышите? – Ольга Серафимовна слегка повернулась к Лосеву ( Д.Гр. ). Переулок был по-весеннему яростно залит солнцем, нежно, сквозисто зеленели тополя за тёплыми заборами ( Ю.Б. ). Но теперь он шёл по-звериному , осторожно ( Б.П. ). Но кое-кто и сейчас за бесценок продает свои дома и уезжает поближе к городским удобствам ( Ю.Б. ). И сейчас он убеждался, что вряд ли от этого он что-нибудь потерял ( Д.Гр. ). Должно быть, осенью , а вернее всего, ранней зимой по опушке леса, через это поле проходил один из оборонительных рубежей, на котором недолго, но упорно, как говорится – насмерть, держалась красноармейская часть ( Б.П. ). Пришёл как-то поутру , разбудил Петьку и Ваську, спавших в обнимку прямо н полу, дождался, когда они протрут кулачонками глаза, да и объявил: «Завтракайте, ребятишки, и на поле» ( М.А. ). Он был постарше меня на четыре-пять лет, но вроде что-то связано было у меня с ним ( М.А. ). Теперь будет трудно писать по-старому ( К.П. ). И решили после расстановки мебели отпраздновать по-стариковски новоселье: в ближнем гастрономе купили бутылку «красненького», минеральной воды, нехитрой закуски ( Ю.Б. ). Алексей сам видел, как однажды звено истребителей под командой его приятеля Героя Советского Союза Андрея Дегтяренко привело и посадило на свой аэродром немца-разведчика ( Б.П. ). Сегодня он поднял сумку ( Б.П. ). Потом в саду, под яблонями, их угощали ухой, сваренной тут же на костре, в рыбацком ведерке; ели её, обжигающе горячую, деревянными ложками ( Ю.Б. ). У ворот рядком стояли довольные, счастливые богомолки ( М.А. ). Лошади рысцой унесли за поворот наших гостей, а Спарский вошел в избу, хлопнул дверью и сел за стол ( В.Д. ). Под иконой, чуть сбоку , висела ее фотография с Астаховым ( Д.Гр. ). Все время сверху падали только отдельные и очень тяжёлые капли ( С.С. ). Волк сидел по-собачьи и глядел в их сторону ( М.А. ).

Упр. 54 . Найдите в тексте наречия, определите их семантический разряд и способ словообразования.

Вплавь реку переплывать не легко ( М.А .). На просветлевшем несколько, но все еще довольно тёмном небе выделялся уже хребет. На нём, вверху, шумел лес, внизу, в темноте, плескалась река ( В.Кор .). Я быстро оделся и вышел на улицу ( А.Чак .). А тут, как назло, мои девушки куда-то пропали ( А.Чак .). Он дул при ясном небе, на котором днем светило вовсю солнце, а ночью, казалось, можно было пересчитать все звёзды ( А.П .). Но вот подул северный ветер, который на строительстве почему-то называли «свистограй» ( Б.П. ). Днём в городе было по-прежнему оживлённо ( А.Чак .). Кипрей разрастается на гарях неспроста. Дело в том, что кипрей очень смягчает жару и не даёт солнцу на гарях сжигать молодые побеги деревьев ( К.П .). «Здравствуй, Маша, – ответила Анфиса. – Слезай, иди к нам. Будем чай пить вместе» ( К.П .). Ел он очень мало и всегда не вовремя ( В . Кож .). Где-то далеко-далеко светился бакен ( Б.П .). Рядом со мной, на придвинутой вплотную койке, лежал человек, укрытый одеялом с головой ( Чак .). Я не любил её раньше, потому что не любил людей, которые громко смеются ( А.Чак .). Вечером мы собрались в нашем купе ( А.Чак .).

Упр. 55. Произнесите правильно наречия глубоко, мельком, назло, наперегонки ,

Упр. 56. Выпишите наречия, проведите их разбор по частям речи.

Я как-то особенно остро запомнил этот вечер в бревенчатом доме на окраине Мурманска ( К.С .). Будущее бродит в нём началом свежести, блеска, совершенно особого восприятия мира ( К.П. ). Особенно хорошо и просторно бывает в дождь, когда дым прилипает к влажному молу и в камбузах беспечные коки варят крепкий кофе ( К.П. ). Батурин уехал позже всех в Ростов ( К.П. ). Приезжайте скорей ( К.П. ). Валя часто смеялась, потом подолгу молчала, будто прислушиваясь к отдаленным звукам ( К.П .). Здесь очень холодные ночи в горах ( К.П .). Чаще всего я писал по ночам ( К.П. ). А населения в этом районе совершенно не было ( К.П. ). Обратно шли по тропе через заросли голых кустов ( К.П. ). За стеной прогремел веский гром и ещё тоньше задрожали трубы ( К.П. ). Матросы умеют говорить лучше нас ( К.П. ). Он быстро и отрывисто со мной поздоровался ( К.С .). Лицо у нее было по-детски чисто и спокойно ( К.П. ). Батурин уехал позже всех в Ростов (К.П.). За стеной прогремел веский гром и ещё тоньше задрожали трубы (К.П.). Лицо у него было по-детски чисто и спокойно (К.П.). Я сдуру поехал без шинели (К.С.). Ставский отдал мне свою плащ-палатку и при этом как-то особенно заботливо укрыл меня (К.С.). По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и гражданской ценности (К.П.).

Материал для дополнительной работы

1. Чтобы шедшая без фар машина не врезалась в деревья, Синцов вышел из кабины и пошёл впереди ( К.С. ). 2. Лейтенант смолчал, зло поигрывая желваками, подошёл к борту машины и заглянул внутрь ( К.С. ). 3. Но Синцов только молча посмотрел на него ( К.С. ). Но прошла ночь, и им пришлось поверить в гораздо худшие вещи ( К.С. ). 5. Ответили, что пока нельзя ( К.С. ). 6. Толком никто ничего не знал ( К.С. ). 7. Он очень спешил и был окончательно не в состоянии скрывать это ( К..С. ). 8. Через пятьсот шагов они действительно увидели стоявшую в гуще молодого ельника 45-миллиметровую пушку ( К.С. ). 9. Лопатин ехал в грузовике стоя ( К.С. ). 10. Поезд пришёл в городок днём ( К.П. ). 11. Больше всего я боялся заблудиться ( Д.Гр. ). 12. Пока только один завод во Владикавказе добывает из кукурузы и сорго сахар и сироп ( К.П. ). 13. О том, как приручают растения, лучше всего говорит история каучукового кустарника гваюлы (К.П.). 14. Бунин много и долго говорил о нём ( К.С. ). 15. Живём весело, но, как водится, безалаберно ( К.П. ). 16. Решение должно было быть единодушным, но трое стариков колхозников из Дериглазова шли наперекор ( К.П. ). 17. Давно, ещё в детстве, мне почему-то очень хотелось попасть в Витебск ( К.П. ). 18. Порой от человека оставалась только одна фамилия – какой-нибудь напыщенный телеграфист Ять ( К.П. ). 19. Машина действительно стояла там, где он сказал ( К.С. ). 20. Я сдуру поехал без шинели ( К.С. ). 21. Мы пошли обратно ( К.С. ). 22. Он стоял прямо, вытянувшись, и глаза его были такими, каких никогда не видела у него Зинаида Ивановна ( К.С. ). 23. Захаров исподлобья посмотрел на него ( К.С. ). 24. Хотя всё вокруг было осмотрено, я принялся снова обыскивать поляну ( В.Бог. ). 25. Посредине прямо перед ним возле походного столика с какими-то бумагами стояли и разговаривали несколько генералов и среди них в центре – Егоров ( В.Бог. ). 26. Хижняк сразу вылез и пошёл вокруг полуторки, осматривая и обстукивая баллоны ногой; Алёхин, соскочив на обочину, разглядывал, что делается впереди ( В.Бог. ). 27. Далеко впереди завиднелись освещенные неярким вечерним солнцем окраины Лиды ( В.Бог. ). 28. Командующий стоя выслушал его, коротко пожал руку и предложил сесть ( К.С. ). 29. За всё время Пантелеев впервые прямо спросил его о чём-то ( К.С. ). 30. Она перехватила его взгляд и, почувствовав укоризну, взглянула ему прямо в лицо ( К.С. ). 31. Здесь очень холодные ночи, в горах ( К.П. ). 32. Будущее бродит в нём началом свежести, блеска, совершенно особого восприятия мира ( К.П. ). 33. Я как-то особенно остро запомнил этот вечер в бревенчатом доме на окраине в Мурманске ( К.С. ). 34. А населения в этом районе совершенно не было ( К.С. ). 35. Хозяйка говорила вполголоса и то и дело от волнения роняла напёрсток, а Катя, её внучка, лазала за ним под стол и каждый раз долго сидела под столом, вероятно рассматривая Егорушкины ноги ( А.Ч. ). 36. Сопка была отсюда хорошо видна ( К.П. ). 37. Обратно шли по тропе через заросли голых кустов ( К.П. ). 38. Он быстро и отрывисто со мной поздоровался ( К.С. ). 39. Не проехали ещё и десяти вёрст, а он уже думал: «Пора бы и отдохнуть» ( А.Ч. ). 40. Лицо у неё было по-детски чисто и спокойно ( К.П. ).

Безлично-предикативное слово

Упр. 57. Найдите в тексте безлично-предикативные слова, омонимичные наречиям и кратким прилагательным на –о; докажите, почему эти слова принадлежат к безлично-предикативной лексике.

У вас чудесно ( К.П .). Но ползти было совсем трудно ( Б.П. ). Сабурову было жалко Парфенова, как всегда особенно жалко бывает людей, погибающих в первой схватке ( К.С. ). Ему было очень тяжело в эту минуту ( К.С. ). Учиться никогда не поздно ( Посл .). Работать этому человеку было трудно ( К.П .). В вагоне было тесно ( К.П .). На душе было легко и пусто – даже как будто что-то позванивало во всем теле ( К.П. ). В маленькой комнате Власовых становилось тесно и душно ( М.Г .). Вокруг одинокой кузницы было безлюдно и пусто ( М.Ш. ). В лесу было безветренно, тепло, пахло прелью ( К.П. ). В блиндаже было душно и сыро, со стен текло ( К.С. ). Ей было неловко и обидно ( М.Г. ). Писать было легко ( К.П. ). Во время туманов слышно, как мрачно ревут сирены на далеких маяках ( К.П. ). Было смешно и немного завидно ( Д.Гр. ). На базе было пусто ( К.П. ). Было морозно ( Л.К. ). Ему было приятно, что Масленников тревожится за него и пришел сюда, чтобы на всякий случай быть поближе ( К.С. ). Ромадина трудно увидеть в Москве ( К.П. ). Мне было ещё рано возвращаться в редакцию ( К.С. ).

Упр. 58. Выпишите в две колонки безлично-предикативные слова, омонимичные: а) наречиям, б) именам существительным. Покажите особенности каждой группы. Отдельно выпишите безлично-предикативные слова, не имеющие функциональных омонимов.

В лугах было совсем пусто ( К.П. ). Город было трудно узнать ( К.С. ). Смешно было говорить Гарту о моих мыслях по этому поводу ( К.П. ). Скоро ночь, а тебе всё смех ( В.Пан .). Идти было недолго и после долгой качки на паровозе удивительно приятно ( Л.Л. ). Было как-то странно сидеть здесь в театре, в Москве, на этой своей довоенной пьесе ( К.С .). Жаль китов ( В.Сан .). Охота мне её повидать ( К.П. ). Досадно, что так быстро разгорается заря ( К.П. ). Ехать надо было через Москву ( К.П. ). Было жаль просиживать немногие дневные часы в комнате, когда я мог в это время бродить по лесам и лугам, уже готовым к приходу зимы ( К.П. ). Кириллу Петровичу пора было возвращаться ( В.Суб. ). Только что мы задыхались в тайге от жары, а тут впору надевать фуфайки ( В.Пес. ). Возражать всерьёз было нельзя ( Д.Гр .). Пора выбросить из описаний строительств лексикон трескучих слов, искажающих трудную и прекрасную действительность ( К.П. ). В комнате было холодно ( К.П. ). Догадаться, в чём тут дело, пожалуй, легко ( К.П. ). Очень трудно подчас передать свои ощущения ( К.П .). Я ошибся, подумав, что ему было лень слушать рассказ о пьесе, которую он вскоре мог прочесть своими глазами ( К.С. ). Но ему становилось страшно: вдруг поезд уйдёт без него ( В.Пан .). Ей немножко неловко, что она так улизнула ( В.Пан. ). Шли дожди, густые пасмурные дни были похожи на рассветы, в избе стало сыро и холодно ( К.П. ). Без него просто уже нельзя было обойтись ( В.Суб .). Можно усомниться, что именно здесь проходит передовая ( В.Суб .). Ему приятно было щегольнуть перед Гуреевым своей удачливостью ( Д.Гр .). Принято считать, что научная работа даёт человеку высшее удовлетворение ( Д.Гр. ). Мне давно надо было поехать в Пущино ( Д.Гр. ). В блиндаже было жарко натоплено ( К.С. ). У этого поезда плакать не принято ( К.С. ). А больше не положено, а больше не заслужено ( К.С. ).

Был у меня хороший друг –

Куда уж лучше быть, –

Но все, бывало, недосуг,

Нам с ним поговорить ( К.С. ).

Было сухо и пыльно ( К.С. ). Во время разлива в сельпо всегда было особенно людно и шумно ( К.П. ). Внутри было пусто, мусорно ( К.П. ). Пора, однако, кончать этот рассказ ( К.П. ). Писать об этом было трудно, но интересно ( К.П. ). В котельной было дымно ( К.П. ).В вагоне узкоколейки было темно и тесно ( К.П. ). Надо было ехать ( К.П. ).

Упр. 59. Найдите в тексте функциональные омонимы, представленные безлично-предикативными словами, наречиями и именами прилагательными в сравнительной и превосходной степени. Каковы критерии их разграничения?

Она очень обрадовалась мне, гораздо больше, чем я думал ( В.Кав .). Лучше всего было в лесах ( К.П .). От этого мой внутренний мир становился богаче ( К.П .). Я был захвачен севером сильнее, чем югом ( К.П .). Гораздо позже из записок путешественника Миклухо-Маклая я узнал об этом ( К.П. ). В этом введении к своим книгам я пытаюсь проследить свой собственный путь, сделать его более ясным… ( К.П. ). Чем больше знает человек, тем резче он воспринимает, тем теснее его окружает поэзия и тем он счастливее ( К.П. ). Всем известно, что Пушкин писал лучше всего осенью ( К.П .). Чем дальше, тем лес делался глуше, торжественнее, сумрачнее ( К.П .). С годами каждая новая зима казалась Тихону Петровичу длиннее прошлогодней ( К.П. ). Чем угрюмее были тучи, волочившие по земле мокрые, обтрёпанные подолы, чем холоднее дожди, тем свежее становилось на сердце, тем легче, как бы сами по себе, ложились на бумагу слова ( К.П .). Из всех работающих на нас машин лес – одна из самых долговечных, но и труднее всех поддающихся починке ( Л.Л. ). Я не знал, что полярные путешественники ценят его дороже золота потому, что алыча – надёжное средство против цынги ( К.П. ). Жизнь в маленьком домике Власовых протекала более тихо и спокойно, чем прежде, и несколько иначе, чем везде в слободе ( М.Г .). Облака плыли медленнее, тени их стали тоньше, прозрачнее ( М.Г. ). Становилось веселее, голоса звучали громче, заглушая дальний шум возни машин ( М.Г. ). Строжайше были запрещены прогулки по платформе и Народному саду ( Л.К .). Если хорошенько подумать, на что был похож Одензе, то, пожалуй, он больше всего напоминал игрушечный город, вырезанный из почерневшего дуба ( К.П. ). Чем прозрачнее воздух, тем ярче солнечный свет. Чем прозрачнее проза, тем современнее ее красота и тем сильнее она отзывается в человеческом теле ( К.П. ). Но удивительнее всего в этих местах был воздух ( К.П. ). История – лучший драматург, она позволяет себе любые условности, симметрию почти геометрическую ( Д.Гр. ). Запоздалая сова чиркнула крылом по снегу и полетела туда, где погуще и потемнее ( В.Пес .). Пышнее кучевых облаков зелеными клубами поднимались из земли ветлы ( В.Сол .). Даже самая большая река начинается ручьём ( В.Пес .). Одно из самых высоких человеческих чувств, по-моему, – чувство вины перед детьми ( Е.Богат ). Старая рыбачка казалась Алеше самой дорогой, самой красивой, самой умной на свете ( Е.П .). Родина превыше всего ( Посл .). Толя-капитан дальше всех закидывал самолов ( К.П .). Но больше всего обогащает язык прозаика знание поэзии ( К.П. ). У меня сразу сделалось веселее на душе, и я стал говорить увереннее и тверже ( В.К. ). Чем ближе мы подъезжали к Пушкинским горам, тем больше волновались, будто нам предстояло встретиться с живым поэтом ( К.П. ). Легче быть пророком прошлого, чем настоящего ( Д.Гр. ). По писательскому своему опыту я знаю, что гораздо лучше работать в деревне, чем в городе ( К.П. ).

Даже лучше, что ты

в этот день от меня далеко ( К.С. ).

Стало холода меньше и ветра,

но остался всё тот же

бивачный невыжитый дух ( К.С. ).

Чем тоскливее было,

тем дольше гостей не пускали ( К.С. ).

Упр. 60. Сделайте разбор безлично-предикативных слов как части речи.

На станции было безлюдно ( К.П .). Не слышно ни мычания коров, ни петушиных криков ( К.П. ). В лесу было безветренно, тепло, пахло прелью ( К.П .). В вагоне узкоколейки было тепло и тесно ( К.П. ). Подчас трудно было определить эти запахи ( К.П .). В лугах было совсем пусто ( К.П .). Маше стало жаль расставаться с этим берегом, с шалашом и дедом-корзинщиком ( К.П .). Удивительно легко было дышать ( К.П. ). У вас тут чудесно ( К.П .). Там у меня до сих пор полно родных ( К.П. ). Горький говорил о том, что нельзя писать в пустоту ( К.П. ). Ромадина трудно увидеть в Москве ( К.П. ). Становилось слышно, как, отсчитывая секунды с точностью метронома, капает из крана вода ( К.П. ). Пора было возвращаться: Кате стало холодно, и, пройдя вдоль набережной, заваленной лесом, мы повернули домой ( В.К. ). Под ними хорошо прятаться от дождя, – сухо, как в хате, а в двух шагах дождь шумит, льётся стеной ( К.П. ). Известно, что настойчивость учёных чудовищна и может вывести из себя даже самого спокойного человека ( К.П. ). Хондриллу нашли, но этого мало. Надо её сделать домашней ( К.П. ). Невозможно описать всё это ( К.П. ). Но кричать было бесполезно ( К.П. ). До Заборья было ещё далеко ( К.П. ). С ними было скучно, пресно, в них не хватало куража, огня ( Д.Гр. ). Хороших зоологов мало ( Д.Гр. ). Ещё водно, рыбно и лесно на Руси; при том же Иване лось и зубр бродят под Угличем, медведь и верна ( Л.Л. ). Было жалко уходящего лета ( К.П. ). Рассмотреть Румянцева с первого взгляда было не очень легко ( К.П. ). Я не буду продолжать этот блистательный список экспедиций. Довольно и этого ( К.П. ). Было очень интересно наблюдать за ним ( К.С. ). На душе было скверно, а в животе пусто ( К.С. ). Невозможно было ни пройти пешком, ни проехать на лодке ( К.С. ). Можно и нужно перечитывать с карандашом книги полюбившихся поэтов ( С.Н. ). Растению нельзя ни в чём уступать, иначе оно выйдет из повиновения ( К.П. ). В Мурманске женщин заметно меньше, чем мужчин. Город сугубо холостой ( К.П. ).

Материал для дополнительной работы

1. Идти стало трудней ( К.П. ). 2. По писательскому своему опыту я знаю, что гораздо лучше работать в деревне, чем в городе ( К.П. ). 3. Видно было, что всё у него рассчитано, налажено, особенно же меня поразило, с какой ловкостью он орудовал палочками ( Д.Гр. ). 4. Иногда от такой свободы даже становится неуютно ( Д.Гр. ). 5. Меня легко уговорить, а ещё больше я верю печатному слову ( Д.Гр. ). 6. По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о его гражданской ценности ( К.П. ). 7. Охота в свою дивизию съездить? ( К.С. ). 8. Везде хорошо было идти ( В.Сол. ). 9.Жалко, что Борисов не умел живо рассказывать ( В.Сол. ). 10. Образованность нельзя смешивать с интеллигентностью ( Д. Лихачёв ). 11.Отрадно, что это понимают мои корреспонденты ( Д.Лихачёв ). 12. < … > и где он теперь – в небе , на земле или под землёй – мне неведомо ( К.С. ). 13. Степану сейчас некогда думать. Ему нужно, и он делал ( П.П. ). 14. И тут она увидела, что ему плохо, она понимала и не знала, как ему помочь ( Л.Л. ). 15. Дмитрий потёр руки и тут же с силой отбросил их, ему было жарко под десятками любопытных взглядов ( П.П. ). 16. Голос, говоривший с ним, звучал в нём самом, глазам было горячо и приятно ( П.П. ). 17. Вам не стыдно? ( П.П. ). 18. Он оставался на месте, лишь сильнее прижимаясь к стене, становилось душно и жарко ( П.П. ). 19. Было бы совсем плохо, если он и теперь ошибётся ( П.П. ). 20. Он помнил только ощущение боли в затылке и висках. Ему показалось, что она опять усилится, и ему стало страшно ( П.П. ). 21. А люди с утра до ночи работали. Дмитрий видел, как им тяжело ( П.П. ). 22. – Вкусно, – неожиданно сказал Дмитрий, ни к кому не обращаясь, и у деда Матвея ложка повисла на полпути ко рту ( П.П. ). 23. Про жену узнал, совсем худо < … > ( П.П. ). 24. Разговаривая, Полякову приходилось запрокидывать голову. Было неудобно и утомительно, и он почёл за лучшее шага на два отступить ( П.П. ). 25. Борисова огляделась. В саду было запущенно ( П.П. ). 26. Борисова ещё не привыкла к своему новому положению. Вначале было очень трудно ( П.П. ). 27. Хандриллу нашли, но это мало. Надо её сделать домашней. Всем известно, что домашние куры, так же как и домашние свиньи, приносят гораздо больше пользы, чем дикие. Этот закон распространяется и на растения. Приручить их труднее, чем дикого кабана Растению нельзя ни в чём уступать , иначе оно выйдет из повиновения ( К.П. ). 28. Химический процесс снять и увидеть нельзя – его можно только описать ( К.П. ). 29. В башне газгольдера было гулко и пусто ( К.П. ). 30. Редко бывает, что наше представление о чём-нибудь совпадает с действительностью ( К.П. ). 31. Авиации было много с обеих сторон ( К.С. ). 32. Ночи были холодные, днём бывало то сухо и ветрено, то дождливо и ветрено ( К.С. ). 33. Ей становится смешно, и она молча кивает ( П.П. ). 34. Лестно слышать от вас. Горжусь ( П.П. ). 35. У нас давно не топлено ( К.П. ). 36. Закурили и сразу почувствовали: душно ( П.П. ). 37. В комнате сыро, батареи отключены ( П.П. ). 38. Борисова торопится, ей неприятно и никого не хочется видеть ( П.П. ). 39. В мезонине было уже натоплено, прибрано ( К.П .). 40. Уж было ему говорено не раз: «Не зная броду – не лезь в воду» ( В.Ш.. ). 41. Доказано, что общение с природой по меньшей мере полезно человеку ( Л.Л. ). 42. Он понял, что сейчас нельзя ни о чём говорить с Басаргиным и лучше оставить его наедине с собой ( К.П. ). 43. Счастливо вам оставаться ( К.П .). 44. В комнате было натоплено и душно ( К.С. ). 45. Было очень тихо, свежо и росисто ( В.Бог. ). 46. На совещании у Дымченко было решено сдать монету в музей ( К.П. ). 47. Решено было оказать эту честь Арго ( Д.Гр. ). 48. Вокруг продавленного, жёсткого клеёнчатого дивана было густо насыпано пепла, насорено окурками ( Б.П. ). 49. Особенно хорошо и просторно бывает в дождь, когда дым прилипает к влажному молу и в камбузах беспечные коки варят крепкий кофе ( К.П. ).